STAI Al-Hidayah Bogor Gelar Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah untuk Jurnal Nasional Bereputasi, Tingkatkan Kapasitas Dosen Menuju Akademisi Produktif
Bogor, 31 Mei 2025 – Dalam rangka meningkatkan mutu akademik dan produktivitas publikasi ilmiah, STAI Al-Hidayah Bogor menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Jurnal Nasional Bereputasi pada Sabtu, 31 Mei 2025. Pelatihan ini diperuntukkan bagi seluruh dosen dari berbagai program studi sebagai upaya strategis untuk mendorong budaya riset dan publikasi yang unggul.
Kegiatan ini menghadirkan narasumber internal berpengalaman, Agus Mailana, M.Kom, yang menjabat sebagai Kepala IT dan Markas Jurnal STAI Al-Hidayah Bogor. Dalam paparannya, Agus Mailana mengulas secara menyeluruh tentang strategi penulisan artikel ilmiah yang sesuai standar jurnal nasional terakreditasi, mulai dari struktur penulisan, gaya bahasa akademik, penggunaan sitasi dan referensi, hingga teknik pemilihan jurnal sasaran melalui sistem SINTA.
“Para peserta juga diberikan sesi praktik langsung berupa peninjauan draft artikel, penyusunan abstrak yang efektif, hingga simulasi pengiriman artikel ke jurnal nasional. Pelatihan berlangsung interaktif dengan diskusi seputar kendala dan solusi dalam menulis artikel ilmiah berbasis hasil penelitian maupun pengabdian masyarakat.
Melalui pelatihan ini, STAI Al-Hidayah Bogor berharap dapat mendorong dosen-dosennya untuk lebih aktif dalam publikasi ilmiah, tidak hanya sebagai syarat administratif, tetapi juga sebagai kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan pemikiran keislaman yang kontekstual.
“Menulis jurnal bukan sekadar kewajiban akademik, tetapi juga bentuk kontribusi dosen terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan kemaslahatan umat. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi pintu masuk menuju budaya menulis yang berkelanjutan di STAI Al-Hidayah,” ungkap Agus dalam sesi pelatihan.
Sementara itu, Dr. Unang Wahidin, selaku Ketua STAI Al-Hidayah Bogor mengapresiasi inisiatif pelatihan ini sebagai langkah strategis dalam memperkuat mutu akademik kampus. “Kami sangat mendorong para dosen untuk terus produktif dalam menulis, baik untuk keperluan pengajaran, penelitian, maupun pengabdian. Pelatihan ini adalah bagian dari roadmap pengembangan kapasitas dosen yang berkelanjutan,”
Dengan terlaksananya pelatihan jurnal ini, STAI Al-Hidayah Bogor menegaskan komitmennya untuk melahirkan insan akademik yang tidak hanya unggul dalam mengajar, tetapi juga aktif dalam riset dan publikasi ilmiah yang bermanfaat luas bagi masyarakat.