Benchmarking Prodi PAI STAI Al-Hidayah Bogor Implementasi MBKM ke FAI UIKA Bogor
Bogor, 14 Juli 2022 – Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) dari Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Hidayah Bogor melakukan benchmarking ke Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Ibn Khaldun (UIKA) Bogor. Kunjungan ini bertujuan untuk mempelajari implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang telah diterapkan di FAI UIKA Bogor.
Acara benchmarking yang berlangsung pada tanggal 14 Juli 2022 ini dihadiri oleh Ketua Prodi PAI STAI Al-Hidayah beserta jajarannya. Mereka disambut hangat oleh Dekan FAI UIKA Bogor beserta tim. Dalam sambutannya, Dekan FAI UIKA menyampaikan apresiasi atas inisiatif STAI Al-Hidayah untuk melakukan benchmarking dan berharap agar kunjungan ini dapat membawa manfaat besar bagi kedua institusi.
Bogor, 14 Juli 2022 – Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) dari Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Hidayah Bogor melakukan benchmarking ke Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Ibn Khaldun (UIKA) Bogor. Kunjungan ini bertujuan untuk mempelajari implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang telah diterapkan di FAI UIKA Bogor.
Acara benchmarking yang berlangsung pada tanggal 14 Juli 2022 ini dihadiri oleh Ketua Prodi PAI STAI Al-Hidayah beserta jajarannya. Mereka disambut hangat oleh Dekan FAI UIKA Bogor beserta tim. Dalam sambutannya, Dekan FAI UIKA menyampaikan apresiasi atas inisiatif STAI Al-Hidayah untuk melakukan benchmarking dan berharap agar kunjungan ini dapat membawa manfaat besar bagi kedua institusi.
Selama kunjungan, tim dari Prodi PAI STAI Al-Hidayah mendapatkan kesempatan untuk mempelajari secara langsung bagaimana FAI UIKA mengimplementasikan kebijakan MBKM. Materi yang disampaikan meliputi:
Struktur Kurikulum MBKM: Penjelasan mengenai perubahan dan adaptasi kurikulum yang dilakukan oleh FAI UIKA untuk mendukung pelaksanaan MBKM.
Program Magang dan Pertukaran Pelajar: Informasi mengenai program magang, pertuk
Program Magang dan Pertukaran Pelajar: Informasi mengenai program magang, pertukaran pelajar, serta kerjasama dengan berbagai institusi dan industri yang telah dijalankan oleh FAI UIKA. Tim FAI UIKA menjelaskan bagaimana program-program ini dirancang untuk memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa, sehingga mereka siap menghadapi dunia kerja setelah lulus.
Pelaksanaan Proyek Independen dan Kewirausahaan: Pemaparan tentang pelaksanaan proyek independen dan program kewirausahaan yang mendorong mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan praktis dan inovatif. FAI UIKA membagikan pengalaman sukses dari beberapa proyek yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa.
Penilaian dan Evaluasi: Diskusi mengenai metode penilaian dan evaluasi yang diterapkan dalam kurikulum MBKM, termasuk bagaimana memastikan bahwa mahasiswa mencapai kompetensi yang diharapkan sesuai dengan standar yang ditetapkan.
Setelah sesi pemaparan, tim Prodi PAI STAI Al-Hidayah berkesempatan untuk berdiskusi secara interaktif dengan tim FAI UIKA. Diskusi ini mencakup berbagai aspek teknis dan praktis dari implementasi MBKM, serta tantangan dan solusi yang dihadapi selama proses tersebut. Selain itu, tim FAI UIKA juga membagikan beberapa studi kasus nyata yang menggambarkan implementasi MBKM di lingkungan mereka.
Acara benchmarking diakhiri dengan sesi penutupan yang diisi dengan refleksi dan penyusunan rencana tindak lanjut. Ketua Prodi PAI STAI Al-Hidayah menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada FAI UIKA atas penerimaan yang hangat dan berbagi pengetahuan yang berharga. Kedua belah pihak juga menyatakan komitmen untuk terus berkolaborasi dan berbagi pengalaman dalam implementasi MBKM.
“Dengan adanya benchmarking ini, kami mendapatkan banyak wawasan dan inspirasi untuk mengembangkan implementasi MBKM di Prodi PAI STAI Al-Hidayah. Kami berharap dapat segera menerapkan beberapa praktik terbaik yang telah kami pelajari dari FAI UIKA,” ujar Ketua Prodi PAI STAI Al-Hidayah.
Benchmarking ini menjadi langkah penting dalam upaya Prodi PAI STAI Al-Hidayah untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan menghasilkan lulusan yang siap bersaing di dunia kerja. Kedua institusi berharap agar kerja sama ini dapat terus berlanjut dan memberikan manfaat yang besar bagi pengembangan pendidikan tinggi di Indonesia.