Tingkatkan Kualitas Layanan Pendidikan, STEBI Global Mulia Cikarang Kunjungi STAI Al-Hidayah Bogor untuk Benchmarking Program RPL

Tingkatkan Kualitas Layanan Pendidikan, STEBI Global Mulia Cikarang Kunjungi STAI Al-Hidayah Bogor untuk Benchmarking Program RPL

Bogor, 24 September 2025 – Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Hidayah Bogor menyambut kunjungan studi banding atau benchmarking dari Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Islam (STEBI) Global Mulia Cikarang. Kunjungan yang dipusatkan untuk mempelajari implementasi Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) ini berlangsung sukses di kampus STAI Al-Hidayah Bogor pada hari Rabu, 24 September 2025.

Rombongan pimpinan dan pengelola akademik STEBI Global Mulia hadir dengan tujuan mendalami praktik terbaik (best practices) STAI Al-Hidayah dalam menjalankan Program RPL. Program ini sangat krusial bagi kedua institusi untuk membuka akses pendidikan tinggi bagi para profesional dan praktisi yang ingin melanjutkan studi tanpa harus mengulang mata kuliah yang relevan dengan pengalaman kerja mereka.

Dalam sesi diskusi, jajaran pengelola akademik STAI Al-Hidayah Bogor memaparkan secara rinci model penyelenggaraan Program RPL yang telah mereka terapkan. Diskusi berfokus pada:

  1. Sistem Asesmen Kompetensi: Bagaimana STAI Al-Hidayah melakukan penilaian dan konversi pengalaman kerja menjadi Satuan Kredit Semester (SKS) yang diakui secara akademik.

  2. Strategi Penjangkauan Mitra: Upaya kampus dalam menjalin kerjasama dengan perusahaan atau instansi yang karyawannya ingin memanfaatkan jalur RPL.

  3. Pengelolaan Administrasi dan Legalitas: Berbagi kiat dalam memastikan pelaksanaan RPL berjalan sesuai dengan standar mutu dan regulasi yang ditetapkan oleh Kementerian Agama (Kemenag) dan pemerintah.

Kunjungan ini diakhiri dengan komitmen kuat dari kedua belah pihak untuk mempererat hubungan kelembagaan. Pihak STEBI Global Mulia Cikarang menyampaikan apresiasi atas transparansi dan berbagi pengalaman yang diberikan oleh STAI Al-Hidayah Bogor, terutama terkait strategi yang akan mereka adaptasi untuk segera membuka Program RPL di kampus mereka.

Kedua institusi sepakat untuk menindaklanjuti benchmarking ini dengan penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (MoU/MoA) di masa mendatang, meliputi pengembangan akademik, pertukaran informasi RPL, dan kolaborasi pengabdian masyarakat.